送幼儿园老师手工制作
适合送给幼儿园老师的最佳手工礼物包括：自制贺卡、创意笔筒、小巧多肉植物、个性化马克杯、精选书籍。以下是详细的礼物建议： 自制贺卡：与孩子共同制作一张贺卡，利用彩纸、贴纸和剪纸等材料，展现您的感激之情。让孩子在贺卡内写下对老师的祝福。
制作方法：主体盒：用油性彩笔绘画出瓢虫形状，用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。彩色纸片：采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出幼儿常见的图形（例如：圆形、心型、蘑菇型等），将剪出的纸片放到塑料盒中。
简洁大方：一张由学生亲手制作的手工贺卡，能够非常直观地展现学生的心意。避免贵重：这样的礼物不会太过贵重，避免了给其他同学带来不公平的感觉。老师喜爱：幼儿园老师通常会非常喜欢这样充满心意的手工礼物。不凋谢的香皂玫瑰花：香味宜人：香皂花带有淡淡的香味，能够给老师的办公环境带来清新的气息。
手工制作的感谢卡或画作 孩子们的创意作品： 让孩子们亲手制作一张感谢卡或画作，表达对老师的感激之情。这样的礼物充满了孩子们的心意和独特的温暖。 DIY手工礼物 手工小礼物： 如自制的手工饰品、小摆件、毛绒玩具等，这些小礼物能够传达出您和孩子们的心意和用心。
幼儿园光盘手工制作时钟指针怎么做
第1步：家长和老师们可以在白纸上面打印好数字，这样方便孩子来制作，当然由孩子自己写数字也是可以的。第2步：在光盘的正面贴上圆形的纸板。第3步：光面也是一样，并且要贴上数字和上面的闹铃。第4步：用图钉固定好分针和时针，扎到中间纸板上固定好，一定要固定牢，避免伤到小朋友。
.取废旧光盘一张，在一面贴上一层黄色即时贴，再用蓝色即时贴剪出心形和星形的钟点标志，从光盘边缘按钟表常规顺序排列贴好，即成表盘。2 .将表盘用双面胶贴在废旧挂历装饰板的中间位置，并从中间穿一孔备用。用黄色即时贴剪细边装饰挂历板的三条边，用白色即时贴剪若干小星星贴在挂历装饰板周围。
先把纸盘中心戳一个小孔，然后从边缘向中心12等分剪开，切记距离小孔位置2CM左右。在纸盘上写上时间，也可以用数字贴纸。最后用卡纸剪出时针和分针，并固定在中间，一个有趣的时间玩具制作好了。
幼儿园大班优秀数学课件:《认识时钟》
一）、导入ppt动画：小红，七点了该起床了请幼儿观察画面，并回答是谁叫小红起床的？她是几点起床的？ 七点，你是怎么知道的？一起学习电子表上的时间。
幼儿园大班数学《认识时钟》公开课教案如下：活动目标 认识时钟：让幼儿了解时钟的基本构造，包括时针、分针的名称与用途。 辨认整点：帮助幼儿辨认时钟上的整点时间，并初步了解时针和分针的运转规律。 体验乐趣：通过集体游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习时钟知识，体验学习的乐趣。
在大班数学课程计划里，认识时钟是幼儿学习内容之一。大班幼儿每天的生活、学习都是紧张而又遵循时间规律的。幼儿通过认识时钟，了解时针、分针的运转规律，认识时钟上的整点，知道钟（手表）等在我们生活中的重要性，知道时间对于我们每个人都是平等的。从而教育幼儿学会珍惜时间，养成按时生活、学习的良好作息习惯。
幼儿园大班数学认识时钟教案范文一 【活动目的】 通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。 培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 教育幼儿每天准时来园，养成良好的生活习惯。
设计意图：大班幼儿已经进入幼小衔接阶段，认识时钟、形成时间观念很关键。设计结合幼儿生活实际和知识经验，运用多媒体课件，设计互动游戏，让幼儿轻松、直观地认识时钟，重点是了解时针运转规律并认识整点，建立初步时间概念，培养按时作息习惯。
班班幼儿园制作过程
1、班班幼儿园制作过程如下：画一个大圆圈，代表班班幼稚园的主体。在圆圈中央画出一个笑脸，代表快乐的学习氛围。在圆圈下方，画出一个图案，代表儿童学习的主题，如数字、字母、颜色等。图案的周围，画出一些小物件，如花朵、书籍、玩具等，增加绘画的趣味性。
2、制作过程：选肉色的彩泥做花盆，先将彩泥揉成圆后捏成6个面的正方体。选灰色彩泥压扁做花土，放在花盆上方。拿绿色彩泥做仙人掌，最后在仙人掌最上方点缀点花花。准备材料：准备红色、绿色、灰色、肉色橡皮泥各一块。制作过程：选肉色的彩泥做花盆，先将彩泥揉成圆后捏成6个面的正方体。
3、了解做水果沙拉的步骤。（教师带领幼儿用肢体动作来表现。）幼儿操作。进人制作间，观察教师所准备好的水果，说说有什么、什么颜色及形状等，感受其色彩、形状美。
4、在纸上画出小汽车的形状，或者直接打印模板并剪裁，然后根据模板用铅笔在毛呢布上描绘出两遍轮廓，之后剪裁出所需的形状。接下来，在不织布上剪裁出车床和两个车轮的形状，按照图纸所示。接着，将窗户和车轮粘贴到其中一块车型布料上，让胶水晾干。将两块车型布料对齐，在其边缘粘贴胶水，留一个小口。
5、把红色塑料袋弄平整，剪去底部。黑色塑料袋弄平整，对折三次，剪出圆形。共剪出14个圆形。摆出七星瓢虫的造型。在黑色圆形上贴十字形双面胶，然后固定在红色塑料袋上，这样比较牢固。红色塑料袋上正反两面都贴上黑色圆形。剪两条黑色的长线，正反都贴上。完成。
1—10数字写法幼儿园
1、数字1到10点点写法图片田字格如下：1的写法：从右上角附近起，斜线到左下角附近。2的写法：起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。3的写法：起笔不碰线，向上碰线。
2、幼儿园数字一到十写法如下：先写1，再写7，接着写4（从一笔到二笔，而且笔画较直）。0——3——6——9（圆圈与竖是基本元素，）。2——5（圆与横是基本元素）。8（扭一扭，扭来又扭去，最难写）写的时候配合以儿歌，注意区分。
3、幼儿园写字1-10的教法如下：“1”像粉笔。是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近，不是简单的连接起来。“2”像小鸭。起笔碰左线，再向上向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。“3”像耳朵。
4、在幼儿园写字课上，我们可以将数字“1”比喻为铅笔，教学时引导学生从日字格右上角附近开始书写。 数字“2”可以形象地比喻为小鸭，教师指导学生起笔轻触左侧线，然后向上和向右笔直书写，略呈半圆形。
5、在幼儿园教授1至10数字书写时，可采用以下方法： 数字“1”的书写像粉笔。在田字格的右半格开始，斜向左下方书写，形成一个斜线到左下角，确保不是简单的直线连接。 数字“2”的书写像小鸭。起笔不触碰左边界，向上书写至触碰边界，然后向右下方斜线至左下角，再画一横线。
6、幼儿数字1到100如下：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。21，22，23，4，5，6，7，8，9，30。31，32，33，34，35，36，37，38，39，40，41，42，43，44，45，46，47，48。49，50。51，52，53，54。55，56，57，58，59，60。
如何制作幼儿园加减法口算卡片?
1、打开word文档在插入-形状中找到圆角矩形我们画出一个圆角矩形的形状。设置自己喜欢的填充颜色我们在圆角形状上面插入文本框输入加减法的数字最后。我们把圆角形状和数字一起选中，再复制几组出来，修改成不同的数字就完成。
2、第一步：幼儿通过动手操作学具得出数的组成。第二步：熟练掌握数的组成后，可以边操作边说数的组成，或制成卡片进行训练。第三步：列出算式进行计算，因为有数的组成作为基础，计算结果会变得简单。第四步：进行口算加减法的训练，让幼儿在理解算理的基础上进行形式多样的口算练习。
3、最后，进行口算加减法的训练，让幼儿在理解算理的基础上，进行形式多样的口算练习。在进行练习时，可以将数的组成制成卡片进行练习，例如5可以分成2和3。出示卡片可以让幼儿说出数的组成与分解，还可以看卡片说出两道加法算式和两道减法算式。
4、例如，5可以分成2和3，即5-2=3，5-3=2。10以内的加减法教学可以从以下四方面展开：幼儿动手操作学具，通过分学具得出数的组成；熟练掌握数的组成，可以通过边操作边说数的组成，或用卡片进行训练；列出算式进行计算；进行口算训练，例如通过数的组成卡片进行练习，逐步提高幼儿的口算能力。