武进区统计局内设机构
在武进区统计局，有多个内设机构，每个机构都有其独特的职责。办公室（教育法制科）负责全局的协调工作、行政法规执行与管理、统计人员培训，以及财务、人事管理。综合统计科（国民经济核算科、服务业统计科）负责对经济、社会、科技运行的监测与分析，发布统计数据，管理基本现代化进程和科学发展评价考核。
武进区统计局的主要职责涉及多个方面，旨在全面指导和协调全区统计工作，确保数据准确、及时、可靠。具体职责包括：首先，负责领导和统筹全区统计工作，制定全区统计发展规划和基本统计制度，确保统计法律法规的严格贯彻执行。
武进区下辖：湖塘镇、雪堰镇、礼嘉镇、前黄镇、牛塘镇、洛阳镇、湟里镇、嘉泽镇、横林镇、遥观镇、横山桥镇、潞城街道、丁堰街道、戚墅堰街道、西湖街道、南夏墅街道。
2021年统计员个人工作计划
【篇一】2021年统计员个人工作计划 进一步提高统计数据质量。在认真做好经常性统计工作的同时，针对一些地方和部门的统计数据质量不高的问题，要采取积极有效的措施，多管齐下，进一步提高统计数据质量。要把基础工作的重点从统计系统内转向乡镇和基层企业，从源头上把好数据质量关。
统计员工作计划范文1 时间如梭，新年的钟声即将敲响。20__年将告别它的光辉，20__年从容而至。在这个辞旧迎新之际，第一次尝试把自己在这一年来的行动用语言表达。下面我就做个简单的总结。
因此为搞好今年的统计工作，我们特制定以下计划： 认真总结20xx年统计工作经验，分析存在的问题，以便能更好地完成20xx年的定期报表。做好相应的统计数据分析，给医院领导部门提供直观的数据动态，充分发挥医院统计工作的监督指导作用。
年统计工作计划篇1 主要工作情况： 强化理论和业务的学习。坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合业务素质水平，认真学习工作业务知识，并结合自己在实际工作中存在的不足有针对性地进行学习，明确统计员的工作职责。
生产车间统计员个人工作总结与计划范例 篇三 不知不觉间，2019年已经结束。由于领导的栽培以及信任，我有幸在今年某月份在生产车间工作，担任生产统计一职。
全面提升自己，工作能独当一面。这样就能提高工作效率，不会延误工作进度。 2数据能精确化，提高效率。 保持一颗上进心，永不熄灭。 最后，祝愿大家新春如意，事业有成，开开心心过一个好年。 统计员个人工作总结范文4 不知不觉中，见证着公司飞越发展的2014年已经过去，充满希望的2014年终于来临。
双基建设具体有哪些内容
1、贵州省强双基的具体内容 强基础 强化基础设施建设。这包括完善交通、水利、能源、信息等领域的基础设施建设，提升贵州省的整体发展环境。特别是在农村地区，加强基础设施建设是提升当地经济发展和生活水平的关键。
2、具体来说，双基建设包括以下几个方面： 基础设施建设：这涵盖了能源、交通、水利等各个方面。在能源方面，需要建设稳定的电力、燃气等供应系统；交通方面则需要完善的公路、铁路、航空和水运等运输网络；水利方面则要重视防洪、排水、供水等设施的建设。
3、文章探讨的主题是双基建设，它包含了两个核心组成部分：基层建设和基础建设。基层建设主要关注的是组织结构的完善和机构的健全，这包括构建稳固的管理体系和确保各个环节的有效运行。基础建设则聚焦于提升整体的安全水平和人员素质。
统计行业管理与属地管理哪个为主
1、属地管理。根据营山县人民政府信息公告，在城南街道统计基层基础规范化建设实施方案中，按照“属地管理”原则协助县级统计机构、行业主管部门督促、指导有统计调查任务的企业开展统计基层基础规范化建设工作。
2、不论垂直管理部门还是属地化管理部门，都是上级主管部门负责管理业务“事权”，区别在于属地化管理部门的“人、财、物”由地方政府说了算，而垂直管理部门的“人财物”多由上级主管部门管理（近年来，由于上级主管部门经费投入有限，垂直管理部门不得不转向当地政府要钱），且纳入同级纪检部门和人大监督。
3、一是要统筹安排部署。将非公企业和社会组织纳入基层党建工作整体布局，明确责任主体，建立“党委统一领导，组织部门抓总，属地管理为主，行业管理为辅”的工作机制。
4、法律分析：基层党组织的隶属关系基本是两种情况：一是属地管理，即由所在地的上级党组织领导；二是行业管理，即由本行业或本系统的上级党组织领导。
统计调查能力提升方案
1、【篇一】统计调查能力提升方案 为进一步提升全市统计调查能力，推动各项工作再上新台阶，加快建设现代化服务型统计，根据省局有关文件精神，结合实际情况，制定本方案。
2、加强专业知识学习 调查研究涉及多方面的知识和技能，加强相关知识的学习是提高调查研究能力的基础。包括学习统计学、社会学、心理学等学科知识，掌握调查方法、数据分析技巧等，为实际操作提供理论支撑。实践调研并总结反思 实践是检验理论的最好方式。
3、要提高调查研究能力，可以采取以下几个方法学习研究方法了解和学习各种研究方法和技巧，包括问卷设计、访谈技巧、数据收集和分析等。可以通过参加相关的培训课程、阅读专业书籍和学术论文来提升自己的研究方法水平。扩展知识面广泛涉猎不同领域的知识，了解各种学科的基本概念和理论。
教育统计工作暂行规定
第一章 总则第一条 为了有效地、科学地组织教育统计工作，保障各项统计资料的准确性和及时性，发挥统计工作在教育管理和多层次决策中的重要作用，促进教育事业的顺利发展，根据《中华人民共和国统计法》和国务院《关于加强统计工作的决定》，特制定本规定。
国家教育委员会负责全国教育统计工作的统一组织和管理，其计划财务司设有统计处，并在各业务司、局配置统计干部。统计处主要负责制定教育统计调查项目，收集、整理全国教育基本数据，进行统计分析和监督，执行统计法规，协调各司局的统计工作，并组织统计干部的专业学习与培训。
第十七条明确规定，全国和地方的教育统计调查数据管理，由国家教育委员会和地方各级教育部门的统计机构负责统一掌管。第十八条强调了统计资料的准确性，各级教育部门和学校必须建立严格的审核、查询和订正制度。
为了确保教育统计工作的有效性和科学性，以保证数据的准确性和时效性，同时充分发挥统计在教育管理和决策中的关键作用，推动教育事业的稳步发展，依据《中华人民共和国统计法》和国务院《关于加强统计工作的决定》，特此制定教育统计工作暂行规定。
教育统计工作在《暂行规定》的第三章中，强调了对数据的深入理解和应用。首先，第十四条规定，各级教育机构在掌握基本统计数据的基础上，需对本地教育政策执行、发展规划以及日常管理工作进行详尽的统计分析，并实施有效的统计监督，同时，他们还要开展前瞻性的统计预测工作，以预见未来的趋势和需求。
全国教育统计工作遵循严格的规范，第二章对此进行了详细规定。第八条明确指出，全国教育统计调查项目及其方案需由国家教育委员会拟定并经国家统计局备案。若调查对象涉及其他系统，还需经国家统计局审批。地方教育统计项目同样需由地方教育部门拟定，上报地方人民政府统计机构备案，并在必要时获得审批。